Таблети и безбедност на Интернету: 10 ствари о којима треба размишљати

Испробајте Наш Инструмент За Елиминисање Проблема



Таблети и безбедност на Интернету: 10 ствари о којима треба размишљати

савети за таблете и безбедност на интернету у школама



Да ли ваша школа размишља о увођењу таблета? Или сте можда недавно почели да их користите? Ако јесте, вероватно сте провели неко време размишљајући о безбедности мреже, капацитету широкопојасног приступа, техничкој подршци, заштити података и низу других проблема који се појављују.

Безбедност таблета и интернета у школама

Да бисмо олакшали оптерећење, саставили смо листу од 10 разлога за безбедност на интернету које вреди имати на уму приликом увођења и коришћења таблет уређаја у школама:

1. Када се таблете могу користити?

У школама, баш као иу предузећима, неометан приступ уређајима са омогућеним интернетом може бити озбиљна сметња и убица продуктивности. Школе треба да размисле о ограничавању употребе уређаја на одређене временске периоде током дана или на време када ученици имају изричиту дозволу наставника. Регулисање употребе таблета је такође важно како би се ученици дружили и развијали пријатељства. Ако ученици проводе сваки слободан тренутак претражујући интернет на својим таблетима, можда неће бити вољни да комуницирају једни с другима и могу се борити да се скрасе у новој одељенској групи.



2. Не заборавите на камере!

Ако питате наставнике који користе таблете о проблемима безбедности на интернету, прва реч из њихових уста увек је… камере! Практично сви таблети садрже добре камере. Док се неприкладне веб локације и апликације могу филтрирати и блокирати, теже је онемогућити камере. Осим ако школе немају јасне смернице о томе када се камере могу користити, лако је видети како би дељење неопростивих фотографија, мемова и лажираних слика могло да измакне контроли и да доведе до злостављања и малтретирања на Интернету. Требало би да размислите о додавању одељка који се бави фотографијама у вашу Политику прихватљивог коришћења (АУП) . Морате да одлучите да ли је фотографисање на школском терену или када учествујете у школским активностима нешто што желите да потпуно забраните, дозволите само уз дозволу или дозволите под одређеним специфичним условима.

3. Јасно наведите како се таблете могу користити.

Морате од почетка да одлучите да ли су таблети само у образовне сврхе или ћете дозволити другу употребу. Да ли је у реду играти Ангри Бирдс за време ручка? Да ли ученици могу да стримују музику за слушање док раде на пројекту? Покушајте да покажете ученицима како да најефикасније користе таблете како би увођење таблета заиста побољшало њихово учење. Такође морате да размислите о постављању протокола око инсталирања апликација или приступа онлајн играма. Опет, све ово може бити уграђено у вашу АУП политику.

Четири. Довођење школе на лош глас путем друштвених медија.

Постоји низ алата друштвених медија који нам омогућавају да комуницирамо и останемо у контакту. Пошто таблети омогућавају лак приступ услугама друштвених медија, важно је да чланове ваше школске заједнице учините свјесним принципа које се очекује да слиједе када користе друштвене медије, посебно у вези са школом. Свако има одговорност да заштити углед школе. Да ли мислите да је прикладно разговарати о личним подацима о ученицима или особљу на јавним интернет форумима? Ако не, морате бити врло јасни када свима кажете које су последице ако ово урадите.



5. Будите у току са трендовима.

Нове апликације и веб странице се стално развијају за тинејџерску публику. Снапцхат је био велики хит прошле године, али се не зна шта би могло бити следеће. Школе које користе таблете морају да буду у току са апликацијама које користе тинејџери како би своје листе прихватљивих веб локација и апликација одржавале ажурним и релевантним. Тхе Вебвисе веб страница и канали друштвених медија имају за циљ да обавесте наставнике о свим новим проблемима безбедности на интернету.

6. Уверите се да сви знају шта се од њих очекује.

Састављање политика које покривају употребу таблета у вашој школи је важно, али то је само почетак процеса. Писање политике, њено потписивање и архивирање није довољно. Морате бити сигурни да сви (ученици, наставници, друго особље и родитељи) знају шта је у политици и да је примењује у пракси. Ако нешто крене наопако, морате бити у могућности да покажете да сте предузели кораке да примените и редовно прегледате своје смернице.

7. Пратите употребу таблета од стране ученика.

Постоји неколико начина да надгледате који сајтови и апликације се користе у вашој школи. Можете редовно да испитујете датотеке евиденције приступа вебу у потрази за било каквим неуобичајеним узорцима или доказима да се непожељним сајтовима приступа са ваше мреже. Алтернативно, наставник класе може да врши редовне провере на лицу места на таблет уређајима. Школе такође могу да задрже право да провере које апликације ученици користе. Праћење и регулисање које апликације преузимају ученици помаже да се осигура да је употреба таблета одговарајућа.

8. Нису сва деца стручњаци за технологију.

Иако се може чинити да су деца веома вешта у коришћењу таблета, то не мора нужно да значи да имају вештине дигиталне писмености које треба да одговарају. Попут одраслих, неки ће бити стручнији од других. Често се боре да утврде који су онлајн извори информација најмеродавнији и најпоузданији. Већина ученика ће такође морати да се едукује о проверавању легитимности онлајн понуда, како би избегли преваре, као и о опрезу при преузимању сумњивих датотека које могу да садрже вирусе.

9. Образујте ученике о питањима безбедности на интернету када се појаве.

Искуства коришћења таблета могу се користити за интеграцију наставних тачака о безбедности на интернету у читав наставни план и програм. Ако наставник замоли ученике да направе снимке екрана, наставник би тада могао да подсети ученике да снимке екрана треба да се користе за бележење доказа о малтретирању путем интернета.

10. Консултујте се са студентима када ажурирате свој АУП.

Што више ученици користе интернет, већа је вероватноћа да ће се сусрести и бити свесни ризика на мрежи. Када ажурирате Смернице прихватљивог коришћења ваше школе, затражите мишљење ученика, јер ће им то дати осећај власништва над правилима. Док учите из искуства коришћења таблета у школама, обавезно ажурирајте свој АУП у складу са тим. АУП је од користи само ако се редовно ажурира.

Избор Уредника


Развијање вештина дигиталне писмености

Савети За Наставнике


Развијање вештина дигиталне писмености

Дигитална писменост се односи на одређени скуп компетенција које вам омогућавају да функционишете и учествујете у потпуности...

Опширније
Савети и трикови: Рад са сликама у програму Публисхер

Центар За Помоћ


Савети и трикови: Рад са сликама у програму Публисхер

Слике изузетно побољшавају публикације. Научите ове кратке водиче за побољшање ваше продуктивности у програму Мицрософт Публисхер.

Опширније