Лекција 2 – Када дељење на мрежи пође наопако

Испробајте Наш Инструмент За Елиминисање Проблема



други рачунар на овој мрежној ип адреси

Лекција 2 – Када дељење на мрежи пође наопако

Ова лекција даје ученицима прилику да истраже емоције укључене у инциденте дељења интимног садржаја без сагласности и да развију стратегије за ефикасно и саосећајно суочавање.



Ученици ће бити у стању да одговоре на саосећајан, емпатичан и ефикасан начин на сведочење или учешће у инцидентима дељења без сагласности.



+ Везе за наставни план и програм

  • Јуниор Цицле СПХЕ Схорт Цоурсе Странд 3:
    Тим уп: Спектар односа
    СПХЕ модули јуниорског циклуса: Односи и сексуалност; пријатељство

+ Разликовање ове лекције за ученике са посебним потребама
Неки ученици са општим тешкоћама у учењу могу имати проблема да приступе анимацији због њене апстрактне природе. Да бисте омогућили овим ученицима да приступе анимацији, пружите увод у анимацију, објашњавајући контекст и тему о којој се говори. Писање дневника може бити изазов за ученике са потешкоћама у описмењавању. За Активност 2 , користите диференцирано радни лист 2.1 (б) да помогне ученицима који могу имати спору обраду или потешкоће са памћењем у откривању главних тачака. Ученици са посебним потребама могу имати потешкоћа у читању наглас. Избегавајте притисак на поједине ученике да читају наглас.
+ Ресурси и методологије



  • Само за ваше очи видео анимација (доступно за гледање и преузимање на ввв.вебвисе.ие/лоцкерс)
  • Радни лист 2.1: Зашто су поделили слике?
  • Радни лист 2.2: Драги дневниче
  • Методологије: Видео анализа, рефлексивно писање дневника

+ Напомена наставника
Препоручљиво је да прочитате упутства за најбољу праксу пре него што се упустите у извођење лекција.
Пре него што водите било коју од активности укључених у овај ресурс, важно је да успоставите јасна основна правила са разредом и да ученици виде СПХЕ час као отворено и брижно окружење. Одвојите време да наведете подршку која је доступна ученицима (унутар и ван школе), ако на њих утиче било које од питања о којима се разговара у разреду и ако треба да разговарате са неким. Истакните чињеницу да ћете, ако постоје открића која указују на сексуалну активност малолетника, бити у обавези да пријавите инцидент Одређеној особи за везу. Најбоље је покушати избјећи дискусију о стварним случајевима, познатим ученицима, и умјесто тога усредсредити дискусију на случајеве приказане на лекцијама.
+ Активност 2.1 – Емпатија са онима који су укључени

  • КОРАК 1: Објасните ученицима да ће се данашњи час фокусирати на то како инциденти дељења без сагласности могу утицати на оне који су укључени. Лекција ће такође почети да разматра како помоћи онима који су укључени у инциденте штетног дељења без сагласности.
  • КОРАК 2: После гледања Само за твоје очи ( ввв.вебвисе.ие/лоцкерс ), ученици ће креирати кратке датотеке чињеница за сваки од ликова приказаних у филму користећи Радни лист 2.1 (а) или (б) (постоје две верзије истог радног листа. Радни лист 2.1 (а) намењен је већини ученика док Радни лист 2.1 (б) намењен је ученицима са посебним потребама). Ови профили ће помоћи ученицима да саосећају са онима који су укључени у узнемирујуће инциденте дељења без сагласности.
  • КОРАК 3: У паровима, ученици ће затим разговарати о томе како мисле да би се различити ликови могли осећати и размотрити шта их је навело да ураде оно што су урадили.

+ Активност 2.2 – Суочавање са последицама

  • КОРАК 1: Наведите ученике да размишљају о томе Само за твоје очи ( ввв.вебвисе.ие/лоцкерс ) писањем дневника (користећи Радни лист 2.2 (а) или (б) ) из перспективе Бронагха.
  • КОРАК 2: Након завршетка активности, ученици ће једни другима читати дневничке записе и разговарати о покренутим питањима.
  • КОРАК 3: Ученици ће посебно разговарати о томе шта би се могло учинити да се помогне жртвама да се помире са инцидентима дељења интимног садржаја без сагласности. Обавезно упутите ученике на службе подршке које су доступне у школи и на организације за помоћ које су наведене у Додатку 2.

Преузмите радне листове Линк за преузимање видеа

Избор Уредника


Како замрзнути ред или колону у програму Екцел за Мац

Центар За Помоћ




Како замрзнути ред или колону у програму Екцел за Мац

У овом чланку ћете научити како да замрзнете ред или колону у програму Екцел за Мац. Кликните овде да започнете.

Опширније
Рад на даљину: савети и предлози за почетнике

даљински


Рад на даљину: савети и предлози за почетнике

Ако тек почињете свој посао од куће, можда не знате шта да радите. Ево неколико савета и предлога који ће вам помоћи да почнете!

Опширније