УПОТРЕБА ПАМЕТНИХ ТЕЛЕФОНА У ШКОЛАМА - РАЗМАТРАЊА ЗА ПОЛИТИКУ - КОНСУЛТАЦИЈЕ СА РОДИТЕЉИМА

Испробајте Наш Инструмент За Елиминисање Проблема

Изаберите Оперативни Систем Изаберите Програм Пројекције (Опционо)

Опишите Свој Проблем

Разматрања за употребу паметних телефона у школама

смартфон

Све школе су сада обавезне да се консултују са школском заједницом, укључујући наставнике, ученике и родитеље о коришћењу паметних телефона и таблет уређаја у школама.

Употреба таблет уређаја и паметних телефона сада је саставни део живота деце и младих. Иако је ово позитиван развој догађаја, идентификоване су забринутости укључујући неке ризике повезане са злоупотребом, злоупотребом и могућом прекомерном употребом ових уређаја и различитих повезаних технологија.

Децу и младе људе треба усмеравати и подржавати да постану добри дигитални грађани. У школском окружењу, коришћење дигиталних технологија уз посредовање наставника са вештинама за искориштавање потенцијала технологија може бити од непроцењиве вредности у опремању деце вештинама за безбедно кретање онлајн светом.

Разматрања за школе

Потреба за школском политиком

доња трака на Виндовс 10 не ради

Школама се саветује да треба да имају целу школску политику која покрива употребу таблет уређаја и паметних телефона у учионици и током школског дана. Ова политика би требало да допуни употребу технологије у учионици за подучавање и учење и требало би је редовно ревидирати и ажурирати. Требало би да се развија на отворен и инклузиван начин, укључујући све чланове школске заједнице, укључујући наставнике, ученике и родитеље, како би се осигурало да политика испуњава потребе појединачне школе и да постоји заједничко разумевање њеног садржаја.

Такође могу бити потребне промене у другим политикама, или може бити потребан развој других политика, као последица резултата консултација. Релевантне политике могу укључивати следеће:

Политика прихватљивог коришћења (ово документ, који су потписали ученици и њихови родитељи, старатељи или старатељи, са детаљима о начинима на које се уређаји, мобилни телефони и сродни уређаји на којима је омогућен Интернет могу и не могу користити у вашој школи).
Политика против малтретирања, која укључује упућивање на малтретирање путем интернета
Политика заштите података, која укључује упућивање на употребу слика и друштвених медија.
Донесите свој сопствени уређај (БИОД), који омогућава ученицима/студентима да унесу своје уређаје, посебно таблете и друге одговарајуће личне уређаје, у учионице како би подржали побољшање исхода учења ученика. Многи БИОД одговарајући уређаји могу бити способнији и ажурнији од неких школских рачунара и могу подржати приступ учењу који је више усредсређен на ученике, при чему ученици преузимају више одговорности за сопствено учење.
Добробит, како би се осигурало да се област безбедне и етичке употребе интернета бави у контексту целошколског приступа добробити.

Процес консултација

Школе су дужне да се консултују са наставницима, ученицима и родитељима о њиховим ставовима и предлозима о коришћењу таблет уређаја и паметних телефона у школи и током школског дана. У том смислу, школе треба да користе своје успостављене локалне консултативне аранжмане. Предлаже се да школе могу да користе анкете, фокус групе и упитнике за прикупљање информација о забринутостима и увидима о коришћењу уређаја и паметних телефона.

Питања за консултације са родитељима

Ова консултација са наставницима, родитељима и ученицима треба да обухвати следећа питања:

како да инсталирам блуетоотх на мој лаптоп

Одговарајућа употреба, ако постоји, таблет уређаја и паметних телефона у школи – Питања која регулишу употребу паметних телефона и таблет уређаја у погледу, на пример, снимања видео записа, фотографисања…..

Природа и обим ограничења која школа може применити нпр. старосни разлози – Ако би паметни телефони требало да буду дозвољени ван часова, односно током распуста, на школском терену после наставе – Школе би требало да искористе прилику процеса консултација да подигну свест и промовишу заједнички приступ у погледу одговарајуће употребе дигиталних технологија у школи и кући. Временска линија

Циркулар треба спровести што је пре могуће. Препознато је да школе можда већ имају политике у овој области, на пример, смернице о прихватљивом коришћењу, смернице о Донесите свој сопствени уређај/технологију. Тамо где је таква позиција, школама се саветује да се ове политике преиспитају што је пре могуће и ажурирају након консултација.

алат за стварање медија виндовс 10 64 бит

Почетак

Најбоља пракса за консултације

Покренути и успоставити структуре

Одлучите ко ће бити одговоран за успостављање ове политике.
Основати координациону групу или комитет. Група треба да укључује родитеље, ученике и наставнике.

Преглед и истраживање

Припрема нацрта политике

Измените документ тако да одговара потребама школе – контекст сваке школе ће утицати на усвојени приступ

Тираж/ консултације

Проследите нацрт политике и консултујте се са школским особљем, ученицима, родитељима/старатељима, управним одбором/старатељима
Изменити нацрт политике, по потреби, у светлу процеса консултација

Ратификација и комуникација

Представити политику Управном одбору на ратификацију
Обезбедите дистрибуцију политике свим родитељима/старатељима и обезбедите је свим ученицима, укључујући и новопридошле
Пренесите ратификовану политику другим члановима школске заједнице

Имплементација

У почетку имплементирајте одредбе политике у периоду од три недеље

Мониторинг

Проверавајте, у редовним интервалима, да ли се политика примењује и идентификујте све проблеме који се јављају

Преглед, евалуација и ревизија

Прегледајте и процените утицај политике
Прегледајте га након прве три недеље рада и у унапред одређеним интервалима након тога, и по потреби ревидирајте, у светлу процеса евалуације, повратне информације школске заједнице и других дешавања